Houston
15 avril 2025

Houston Report Launch Recording

Sophie Zermatten

Le 12 mars, nous avons réuni un puissant mélange d'activistes, d'artistes et de chercheurs pour lancer notre rapport de diagnostic sur Houston.

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Le 12 mars, nous avons réuni un puissant mélange d'activistes, d'artistes et de chercheurs pour lancer notre rapport de diagnostic sur Houston.

Voici quelques-unes de nos principales conclusions :

Filtres web

Les audits ont révélé que ces outils bloquent souvent l'accès à des ressources essentielles de soutien aux étudiants, telles que des informations sur la santé génésique, la prévention du suicide et le matériel LGBTQ+.

Tireur d'élite

En s'appuyant sur les données historiques relatives aux crimes commis avec des armes à feu, cette technologie renforce les schémas de maintien de l'ordre raciste. L'historique des données sur la criminalité reflète qui est policé, et pas nécessairement qui commet des crimes.

Détecteurs de vapeurs

Ces politiques s'inscrivent dans une longue histoire, bien documentée, de "filière école-prison", et les élèves noirs et bruns subissent des niveaux de sanction disproportionnés.

Enseignement virtuel

Les questions de consentement et d'extraction de données deviendront plus pertinentes, soulevant d'importantes questions sur les coûts cachés des étudiants fortement médiatisés par les technologies numériques.

"Discuter du rapport avec notre communauté a été incroyable. C'était une excellente occasion pour des personnes de divers horizons de trouver des points communs et de nouer des relations qui perdureront bien au-delà du rapport lui-même. En révélant les problèmes systémiques liés à la surveillance numérique et son impact sur les communautés locales, nous avons entamé une conversation qui, nous l'espérons, pourra déboucher sur un changement social transformationnel à long terme."

  • Chelsea Barabas, notre associée de recherche et conservatrice à Houston

Vous pouvez visionner un enregistrement de la cérémonie de lancement du rapport de Houston en cliquant sur le lien suivant : https://www.youtube.com/watch?v=ZgQh_R308iE