Les paysages de données de Boston : Visualisation de l'expérience urbaine au Musée des sciences de Boston

CAMBRIDGE, MA - 4 avril 2024 - Le Berkman Klein Center for Internet & Society de l'Université de Harvard, en partenariat avec l'Edgelands Institute et le programme Master of Arts in Design Engineering (MADE) de RISD et l'école d'ingénierie de l'Université Brown, est ravi d'annoncer la présentation de "Boston's Data Landscapes : Visualisation de l'expérience urbaine" au Musée des sciences de Boston le mercredi 17 avril 2024.

Pendant huit semaines, une cohorte diversifiée d'étudiants de l'université de Harvard et du programme MADE de Brown et RISD s'est immergée dans la richesse des données disponibles dans le centre de données publiques de la ville, Analyze Boston. Leur mission : découvrir des perspectives nouvelles, significatives et joyeuses sur la navigation et la compréhension de l'environnement urbain grâce à une extraordinaire collection de visualisations interactives de l'expérience bostonienne. Qu'il s'agisse d'imaginer l'évolution des contours du littoral de Boston ou de révéler la vie secrète des arbres de la ville, chacune des visualisations des étudiants nous invite à nous embarquer dans une exploration intellectuelle et sensorielle de la vie urbaine. Les visiteurs du musée des sciences pourront découvrir comment le dynamisme local génère des données, qu'il s'agisse des mouvements de nos voisins ou des changements écologiques qui façonnent notre paysage.

"Nous espérons que cette exposition incitera les gens à repenser leur lien avec la ville et la riche tapisserie de données qui la sous-tend", a déclaré Lis Sylvan, directrice principale de la stratégie et de la programmation au Berkman Klein Center. "De nombreuses personnalités, partenaires locaux et experts internationaux, ont généreusement partagé leurs idées avec les étudiants dans le cadre de ce Research Sprint. Les étudiants ont tout absorbé et ont appliqué ce qu'ils ont appris à leurs visualisations de données. Ensemble, nous avons démontré le potentiel transformateur de la collaboration interinstitutionnelle pour relever les défis contemporains".

Les participants voyageront dans le passé, le présent et l'avenir de la ville, en explorant comment un point de repère devient un point de repère, ce que nos espaces publics nous disent sur les raisons pour lesquelles nous nous y rassemblons, et comment la disposition du réseau de transport public de la ville pourrait avoir un impact sur les processus démocratiques.

Le musée est au cœur de son "Year of Our Earthshot", une exploration d'un an des solutions climatiques qui nous aideront tous à vivre de manière plus durable. "Le Musée des sciences consacre l'intégralité de l'année 2024 à mettre en lumière les solutions climatiques qui transforment nos modes de vie, de déplacement, d'alimentation et de travail, ainsi que les innovateurs qui réalisent ces transformations", a déclaré David Sittenfeld, directeur du Centre pour l'environnement du Musée. "Le travail de ces étudiants met en lumière la beauté et la fragilité de nos environnements urbains et souligne l'importance de l'utilisation de la visualisation des données pour promouvoir un avenir plus durable et plus équitable pour nous tous". 

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"La contribution de MADE à ce projet, et avec ces partenaires, a été une occasion ambitieuse d'approfondir la conception basée sur les données et les outils d'intelligence artificielle à l'échelle urbaine et d'imaginer comment ces outils pourraient servir un ensemble plus large de valeurs à l'avenir", a déclaré Beth Altringer, directrice fondatrice du programme conjoint de Brown et RISD. "Nous avons mis les étudiants au défi de concevoir des façons plus agréables de découvrir Boston, tout en les guidant à travers les nombreux défis pratiques et éthiques liés à l'utilisation de données urbaines réelles pour éclairer les décisions. Nous espérons que ce travail inspirera de futures collaborations combinant les intérêts créatifs et technologiques."

Cet événement marque la fin du printemps du Berkman Klein Center's Research Sprint, une initiative éducative qui rassemble des chercheurs en début de carrière pour aborder les préoccupations sociales, éthiques et politiques actuelles en matière de technologie numérique.

L'installation sera exposée de 10 heures à 17 heures et est gratuite pour tous les visiteurs du musée munis d'un billet d'entrée générale. 

Contacts avec les médias

Pour Harvard : Sam Hinds, shinds@cyber.edu 

Pour Brown et RISD : Beth James, elizabeth_james@brown.edu

Pour le Musée des sciences : Remy Frisch, rfrisch@mos.org 

A propos des organisateurs

Le Berkman Klein Center for Internet & Society de l'université de Harvard est une communauté diversifiée et interdisciplinaire d'universitaires, de praticiens, de technologues, d'experts en politique et de défenseurs qui s'attaquent aux défis les plus importants de l'ère numérique en mettant l'accent sur l'impact réel dans l'intérêt public. Nos professeurs, nos boursiers, notre personnel et nos affiliés mènent des recherches, créent des outils et des plateformes, forment d'autres personnes, créent des liens et facilitent le dialogue entre les diverses communautés. Plus d'informations sur cyber.harvard.edu.

L'Institut Edgelands est une organisation multidisciplinaire qui utilise la recherche universitaire, les données et l'art pour explorer la manière dont la numérisation de la sécurité urbaine modifie le contrat social urbain - les règles souvent invisibles qui régissent nos villes. Nous créons des espaces pop-up qui amènent les citoyens, les décideurs politiques, les universitaires et d'autres parties prenantes à dialoguer sur la manière dont les outils numériques sont utilisés par les gouvernements des villes et transforment le tissu social urbain. Plus d'informations sur edgelands.institute.

Le programme MADE (Master of Arts in Design Engineering) est un partenariat entre l'école d'ingénierie de l'université Brown et l'école de design de Rhode Island. Ce programme intensif de 11 mois favorise l'innovation à l'intersection de la conception et de l'ingénierie. Les projets menés en équipe permettent d'améliorer les compétences en matière de collaboration interdisciplinaire, tandis que les étudiants apprennent à combiner vision et pragmatisme, méthodes qualitatives et quantitatives, et créativité et technologie pour produire et affiner des travaux dans le but d'améliorer les conditions de vie. Plus d'informations sur design.engineering.brown.edu.

Museum of Science, Boston
Alors que la science et la technologie façonnent de plus en plus nos vies, le Museum of Science s'efforce d'équiper et d'inspirer chacun à utiliser la science pour le bien de tous. Comptant parmi les plus grands centres scientifiques du monde et l'institution culturelle la plus fréquentée de Nouvelle-Angleterre, le Museum of Science a attiré plus de cent millions de personnes en 2023 - au Science Park, dans les musées du monde entier, dans les salles de classe à travers les États-Unis et en ligne. Fondé en 1830, le musée abrite des expositions emblématiques telles que le Théâtre de l'électricité, le Planétarium Charles Hayden et le Mugar Omni Theater. Le musée influence l'enseignement formel et informel des STIM par la recherche, la collaboration interdisciplinaire et la promotion nationale, en tant que partenaire communautaire solide et ressource éducative fidèle, et en tant que leader de la conception universelle pour l'apprentissage, en développant des expositions et des programmes accessibles à tous. Pour en savoir plus, consultez le site mos.org. 

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